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          關愛心靈,助力成長——5•25“我愛我”心理健康周
          發布日期:  2019-06-03 16:34:13    點擊次數:  
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                 為了進一步推動心理健康教育工作,宣傳心理健康知識,促進學生全面健康發展,學生處于2019年5月28日——31日開展“關愛心靈,助力成長”525心理健康教育周活動。“5﹒25”的諧音即“我愛我”,提醒廣大學生關愛自我,了解自我,接納自己,關注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質,進而愛他人,愛社會。

                 本次活動以“關愛心靈,助力成長”為主題,包括心理知識宣傳、大型室外團體心理活動、大型簽名活動三個版塊。

                 通過參觀心理多功能中心,擺放宣傳板,懸掛心理趣味圖片,以靈活多樣的方式普及心理健康知識,幫助同學們樹立心理健康意識,了解簡單心理調適方法,為構建和諧校園起到了積極的作用。

                 為全體高三師生量身定制的“大型室外減壓團體心理活動”,通過熱身活動“丟手絹”“貼燒餅”“老鷹捉小雞”讓同學們回歸童年、徹底放松、釋放自我,為接下來即將開展的主題活動做好充分準備。

           “桃花朵朵開”“粘口香糖”的每一次變換組合都是一種團隊合作的智慧。

                “人體席夢思”鍛煉了學生意志,同時提高了團隊溝通和合作的能力,增進了彼此信任和團隊凝聚力,讓同學們體會到我們不僅是一個人,更是一個集體,可以互相依靠、互相支持,一起努力、一起向前。“背后的祝福”、“鼓勵圈”把活動推向了高潮,同學之間、師生之間互相送上祝福和鼓勵。

               “5∙25心理健康周——筑夢·追夢· 圓夢”大型條幅簽字活動,簽字條幅上留下對自己、對同伴的鼓勵和美好祝福,以及自己對夢想的執著追求。

                 心理健康從愛自己開始,關注心理健康,關注自我成長。5•25“我愛我”心理健康周通過豐富多彩的系列心理健康活動,進一步普及心理健康知識,提高學生的心理健康水平,增強學生的心理健康保健意識,引導學生正確認識自我、悅納自我,學會自我調適、關愛他人,促進學生健康成長,積極營造關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的校園氛圍,全方位提升我校的心理健康教育工作水平。

          五月姐姐婷婷深深的爱